雷锋中学学习心得 聂婷婷 三等奖

雷锋中学学习心得

                        聂婷婷

                        2011120115

    日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，那些往日的忧愁和悲伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。不知不觉中将近35天的实习已经结束了，但是时间却无法抹去，它给我留下的美好的回忆与感动，记得，我队友跟我说过，世界上最幸福的实习就是教育实习，真的，因为这些孩子带给你的感动真的是太多了，他们每个都是那么的善良与纯真，跟他们相处的每一天都让我过得很开心很幸福，也谢谢他们让我在这35天里，收获了不少，成长了不少……

2014年10月9号，对于我来说，是个值得纪念的日子，那是我们去雷锋中学的第一天.第一次看到雷锋中学的校门和它的教学楼，第一次与学校领导\班主任及数学老师见面，第一次看到201班的天真活泼的学生，第一次当着全班同学的面以老师的身份来介绍自己，第一次……
14年10月10号，正式步入实习的正轨，我们一早就去班主任那里拿到花名册，拿到花名册有三个用处，―个是了解班上同学的数学水平，二是认识班干部团队，三是对照座次表认脸，因为，我觉得作为—名实习班主任和实习数学老师，这些东西是都应该要准备好的。然后，我们再和数学老师见面了，了解教学进度的情况，以便接下来的几天好好备课，为第一堂数学课做好准备，因为在师大的时候，老师叮嘱过我们要打好第一炮就是得要把第一堂课上好。第一周我们主要去各个教室去听数学老师讲课，向这些优秀的老师们学习，他们每个老师都讲的很好，各有特点，有的老师幽默风趣，有的老师亲和力极强，有的老师的课堂大部分都交给学生，学生的积极性极强，有的老师知识渊博，整个知识点很全面，讲解很透彻，我觉得这都是值得我们好好学习的。听完老师的课后，我们就向班主任请教班级管理的经验，班主任很有耐心的给我们指导，并让我们参与班级的日常管理活动，比如，升旗仪式，课间跑操，眼保健操，午自习，班会课，读报课，卫生安排等等。在这一天里让我感动的是，我们班的学生在路上看到我们了，都会叫我们某某老师好，第一次听到学生叫我们老师好，天哪，我都还没教过你们什么东西，你们就这么好，真的很感动，真的好开心啊，突然之间变得越来越喜欢教师这个职业了。曾经，我在想什么样的职业能让你过的很开心，能给你带来很多的精神财富？那么，我想这个职业应该就是教师这个职业吧。
2014年10月15号，经过了这么些天的班主任工作和听课感觉自己真的进步了不少，今天是我们班学健行体能测试活动，有班干部在那组织着，我们就没有全程跟着了，等我去看他们的时候，正好赶上我们班女生准备800米测试，当时不知道心里是怎么想的，只知道单纯的是想和她们一起跑，鼓励鼓励她们，因为我觉得800米对于一些女高中生来说还是有些难度的，也许是因为我是过来人吧，整个800米下来，果然是有些女生跑不动，我说，“不能停下来，不能走，慢跑也可以，总之不能停下来，只要坚持一会就可以了，还有，最后100米的时候一定要冲刺，”有几个跑在后面的女生对我说“老师，你不要管我们了，你先走吧，我们就那样了。”我说，“怎么就这么轻易放弃啦，加油跑，坚持啊！！还有最后100米一定要冲刺。…………“后来中午去看她们的时候，有几个女生对我说“老师谢谢你，谢谢你陪我一起跑，”“谢什么，其实我也没做什么。”我想我确实真的没做什么。

2014年10月17号，今天是我上的第一堂数学课，通过这么些天和同学交流，我们互相都变得熟悉了，上课的时候，每个学生都认真听讲，都很积极的配合我，我真的很感动，是你们让我的第一堂数学课画上了―个美丽的句号。我想起我在师大的时候，辅导员说过，每个孩子都是很善良的，所以，我只有一句话要嘱咐就是你尊重学生，他们也会尊重你，是啊就像你现在，一心一意得掏出你的心对他们好，他们同样的也会反馈给你的，就像力的作用是相互的一样。

其实，随着实习的日子慢慢减少，我就一直在思索着，在接下来的日子，我该怎么做，能让201班的孩子能在数学上进步越大，于是，我和我搭档在每个午自习都给班上的同学解答数学上的疑惑，我记得有的同学跟我说，“老师，我是不是很笨，总是转不过弯来。”说这话的是一个学习特踏实的男生，“没有啊，我没觉得你很笨啊，只是你刚进高中，还没适应过来，慢慢就会好转了，现在不要太着急了，想想是不是你在学习方法上是不是存在一些问题，好好改进―下，可以多向你们班的学习效率高的同学学习一些方法，但是一定要保持你现在这种踏实的学习精神，你这踏实的学习精神，三年下来会给你带来很大的好处的，加油吧，老师相信你！”

2014年11月11日，实习即将步入尾声，明天他们就要段考了，而他们段考完后，我们就要走了，这么多天的相处，真的太不舍了，说实话，要是有人问我你实习收获的是什么，我想我第一反应不会是教学、班主任工作什么的，而是太多太多学生带给我的感动，就在我们还有几天就要离开时，也不知道这些学生从哪听来的我们要走的消息，我和我搭档陆陆续续地收到了学生的礼物，其中有个学生她送给了我―玻璃罐她自己折的爱心桃和千纸鹤，这得要花费她多少时间的，会不会耽误她学习啊？我想说，孩子们，你们为什么要对我这么好，弄得我真的都不想离开你们了。

2014年11月14日，今天是段考的最后一天，上午就能考完，他们下午还得要接着回班上课。但是，我没有跟着他们回班上了，因为我真的不想面对这离别的场景，因为我怕我会当着他们的面哭，我怕影响他们一天的心情，于是，我选择了默默的离开，选择了没有跟他们告别的离开，我当时想，也许这是最好的做法吧。我想可能在某一天，当我回想起这件事的时候，我可能会后悔我没有跟他们告别，但是，如果，上天再给我一次重来的机会，我还是选择不告而别，因为我觉得，这也许是最好的结局吧。别了，201班的孩子们，再见了……

风轻花落定，时光踏下轻盈的足迹，卷起昔日的欢笑悠然长去。在离别的最后一章，散尽了那段甜甜的香。多少次，寻着记忆的气息误入梦的缝隙，看见昔日的痕迹：一个201班，56个笑容，然而，在梦的尽头望那瞬间消逝的身影。泛黄的日记，写满了雾的飘逸，笔下翻动的岁月，某年月，某年月，某年月里不见了你们的身影。