实习个人总结

                                  向瑞  2011120438

选择师范专业，是因为喜欢教师这个职业“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下”。很早以前，我就很喜欢这样来描述教师。为期六周的实习生活，让我感觉用这一对联来形容现在我所练就着的太阳光最光辉的职业正好不过。

依然记得自己是如何怀着一份忐忑与希冀来到大学的，依然记得自己当初是多么的斗志昂扬，依然记得那年的师大桃子湖畔演讲的激情，依然记得……我的实习取得了比较圆满的成功。现在想来，所有的积淀都在心中，这是对教师这个职业的憧憬。对孩子们的一份责任以及承担这份责任的历练以后的积淀。三年前的那次高考的选择。现在，我没有后悔！

现在来回想实习的整个过程，一点一滴的小事都历历在目。10月9日，出入校园。作为一名实习教师走进校园，心里既是期待又是紧张。每个人都找出了自己认为最得体的衣服，以最得体的装扮走进校园——长沙市岳麓外国语实验中学。我们的到来，受到了校方的热烈欢迎。也正是在欢迎大会上，我认识到自己不光要做一个好的实习数学老师，还要做一名合格的实习班主任。我把这两件事牢牢的记在了心底。当天早上就见到了我所实习班级的班主任老师——高一147班的英语张老师，听她安排了一系列班级管理活动，从她手中接过了147班上45名学生的名单，也担下了未来的班级管理工作。接下来见了我的数学老师，一名很亲切、话不多的师大学长。拿到数学课的课程安排，开始走进那熟悉的高中课堂。

听课是虚心学习的第一步。开始的第一周都主要是见习听课。仔细听了指导老师的课，课堂上认真做好听课纪录，记下指导老师的上课特色，上课节奏以及怎么引入和把握上课的节奏。在课后积极与老师讨论教学方法与个人想法。另外，也经常去听一些老教师的课，与他们探讨怎样教学。同时，也经常去听实习队员的课。不过那都是后期的事了，大家大家互相学习，互提意见。听课也能给人很深的体悟。俗话说，台上一分钟，台下十年功。别看老师上课在讲台上讲得如此从容。但上课前是做了长时间准备的，这在我们后期讲课的时候深有体会。另外，每个老师都有自己教学方面的特点，虚心学习才能有所提高。指导老师按照课程标准，实施体现出学生为主体，教师为引导者的教学思想。注意营造一个良好的课堂氛围。从开始的导入到每个知识点的传授，都不得偷懒，要尽量想一些好的讲授方法来吸引学生，让学生紧跟着自己的思路走。

第一周过后，我的第一节课从天而降。周一的晚上进行了年级上统一的数学小测试，全体实习队员大动员批改了试卷，统计了成绩，当晚结果就出来了。第二天，指导老师就跟我说让我周三讲卷子。于是我就手忙脚乱的开始准备起来，认真地研究每一个题，仔细地思考每一种方法，让学生能普遍接受的解题思路，一遍又一遍地对着队友、老师试讲，不断地改正自己的讲授方式。在10月15日的下午第七节课，我零距离地贴近三尺讲台。开始上课的时候，第一次面对那么多的学生，那一群才认识了几天、平均年纪只比我小六、七岁的学生，但站上了讲台的那一刻，兴奋就战胜了紧张。一节课40分钟比想象中过得快，课程目标完成的还算顺利。事后及时跟实习队的指导老师以及我的本校指导老师交流了下。老师都给予了很好的评价，但也指出了许多的不足之处。这次课还有一个值得一提的小插曲。走去教室的路上，就有学生抓着我的胳膊问：“老师！老师！今天是不是你讲课？”走上讲台的时候还有学生在旁边小声地给我水：“老师，加油！”那种混合着学生的期待与祝福，夹杂着自己的信心与勇气，难忘的第一堂课！

后面的实习生涯，就是在不断的备课，试讲，磨课，讲课的日子中度过的。在每上一节课前，老师都会给予建议并听课。课后再进行指导。这让我受益匪浅，提高的很快。同时对教学也有了很深的感悟。首先，要吃透教参，参考相关习题书，看哪些知识点是学生必须掌握的，哪些是考试常考的内容，把教学三维目标中所涉及的知识点罗列出来，以防讲课时讲漏。其次，设计好讲课的思路。只有自己的讲课思路清晰之后，才能进一步考虑要用什么样的方法去讲解知识点。再次，写好教案。参考别人的教案，精心设计自己的教案。还有至关重要的一次，就是做个课堂上的艺术家，树立教师的威信，掌握开玩笑的场合、时机。课堂上的导入尽量新颖，讲究课堂的语言艺术，注意根据学生的反应来适时调整教学的节奏。给以适当的引导，使学生朝着正确的方向去思考。

除了教学，而班主任工作也是这次实习的重中之重。一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时，我也一直努力做好班主任的工作。每天早晨都起得很早，从学生公寓赶到学校去。早早的走进班级里督促着孩子们打扫卫生，交作业，早读。做课间操、眼保健操的时候也需要去教室。中午的午休、下午的读报时间也都需要老师在一定程度上去维持秩序。虽然只是作为数学实习老师，但是因为要担任班主任的工作，每天要进进出出班级多次，终于体会到了班主任的不易。其实班主任要做的工作还远不止这些。实习的第二周就接到了学校准备举办校运会的通知。于是，想方阵的变换样式，挑选口号，队形变换的方式，走方阵的服饰这些事都落在了我身上。一早给出队形变换方案给班主任老师敲定后就开始了操练。体育课、活动课、放学后的操场上都留下来我的身影，大声维持着秩序，鼓励同学们一遍又一遍的排练着新队形，嗓子都喊哑了，胳膊也挥酸了。晚上还带着排头兵四处租借衣服准备表演。在运动会的当天，我站在主席台上按下快门的那一瞬间，我知道我的努力没有白费。随后的艺术节，带着学生们租琴，陪着她们排练，心中默默的为她们点赞，为这些多才多艺的学生自豪。

实习的最后一天，我用一堂完美的班会课结束了我的实习生涯。之前没有告诉她们我们要离开学校了，因为怕分离的场面太感伤。我努力的做好这一堂班会课，用我的热情去感染他们。班会的主题就叫做趣味数学。给她们观看了一个魔方小视频，提起了兴趣。讲了数学的猜谜、趣味小故事，还介绍了“心脏线”背后的美妙故事，现场制作了莫比乌斯环。所有的所有，只想让她们燃起对数学的激情，让她们能取得理想的成绩。

实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。现在，实习结束了。通过这次实习，我认识到了自己的不足。我们不能只从书本上看“教学”，也要在实际中“教书”，面向实际。作为一名即将毕业的师范生，我将会在未来的日子努力提高自身的素质为时刻成为一个好老师而努力。